北京大学校长唱《隐形的翅膀》视频首度曝光

北京大学校长—1个可爱的老头子，在2008新年，我听到他的《隐形的翅膀》有种想哭的冲动，可能我没有遇到怎么可爱的校长，突然觉得有种年轻人的世界，可爱的校长也能理解和走进，觉得世界上各种年龄的人之间的代沟都给这位可爱老人的歌声给填平了，老爷子 唱的真好```北大的人 你们真幸福，有这么好的校长```

　　我已经毕业一年多了，常常很迷失，

　　今天 从他那里我突然觉得什么都是有希望的。

　　虽然我不是很喜欢《隐形的翅膀》这首歌，但是今天觉得很好听。

　　突然想起上一辈人觉得现在的我们这样80后小孩子的音乐很没内涵，我爸爸常常这样说，但是今天我想大声的说其实我们需要的音乐和我们的心声一样更需要你们的理解……

一、[娱乐热点]- [内部消息]林毅夫可能担任新任北京大学校长

林毅夫可能担任新任北京大学校长

　　2005/08/04

　　来自官方内部的消息说，林毅夫可能在不久后取代许智宏,担任北京大学校长.

　　做为一名来自台湾地区的经济学家,林曾经是以起义的方式,以一个军人的身份从海峡对面飞过来.

　　经过多年的成长,林已经成为在中国经济学界一言九鼎的人物.和其他众多已经沦为某些利益代言人的经济学家所不同的是,林尚能保持基本的学术道德和良心，在一些问题上尚不至于瞎说.

　　北京大学以其在中国政治生活中的特有敏感地位，其校长人选一直被最高层慎重对待，有人认为，选一个北大校长的难度，要十倍于一个省长或者部长。一名经济学家而不是一名理工科方面的专家被列入北大校长人选，多少让人有些意外。

　　事实上,在北京大学,和林一样有名的经济学家还有很多，其中就包括萧灼基、张维迎、历以宁等人。

　　张维迎作为北大校长助理，曾经主持制定过那场一开始就被强烈质疑最后无果而终的北大教员人事制度改革的方案。张曾经被视为最热门的北大主要负责人侯选者。但林的杀出，让张前功尽弃。

　　历以宁则是经济学界已经臭名昭著的“无良文人”，有人甚至声称，为了钱，历以宁可以什么都不顾。

　　尽管关于林的任职消息还仅仅是传言，但一个值得注意的动向是，最近，林毅夫开始筹备发起一场“新乡村改革运动”，旨在通过促进农村的消费拉动中国经济，以避免可能发生的通货紧缩。分析人士认为，林此举有一石三鸟之意，既展示自己作为一个新经济学家代表在国家大政方针中的参谋和实务能力，又赢得占中国人口绝大多数的农民阶层的欢迎，为日后的继续发展打下基础，同时，也可以借此检验一些新的经济理论。

　　53岁的林毅夫现任北京大学中国经济研究中心主任、教授，1952年生于台湾省宜兰县，1971年从台湾大学农业工程系肄业，1978年获台湾政治大学企业管理研究所硕士，1982年获北京大学经济系政治经济学专业硕士，1986年获芝加哥大学经济系博士，1987-1990年任国务院农村发展研究中心发展研究所副所长，1990-1993年任国务院发展研究中心农村部副部长，1994年任现职。

　　　　林毅夫的主要研究领域是发展经济学、农业经济学、制度经济学，主要作品有《制度、技术和中国农业发展》，他的主要学术荣誉有：1992年发表于《美国经济评论》“中国的农村改革及农业增长”一文被美国科学信息研究所评为1980至1998年内发表于国际经济学界刊物上被同行引用次数最高的论文之一，获颁经典引文奖；美国国际粮食和农业政策研究中心1993年政策论文奖（每年一位）；

　　《制度、技术和中国农业发展》获1993年孙冶方奖（国内经济学最高奖）；

　　《中国农业科研优先序》获1996年北京大学第五届科研著作一 等奖；澳大利亚农业和资源经济学会1997年约翰.克劳夫爵士奖(每两年从各国农业经济学家中选出一位给奖)。国际小麦和玉米研究所（绿色革命发源地）1998年度杰出经济学家讲座

　　2000年，《再论制度、技术与中国农业发展》获北京大学第七届科研著作奖一等奖；“技术变迁与收入在农户间的分配：理论和来自中国的证据”获《澳大利亚农业与资源经济学杂志》1999年度最佳论文奖。

二、北京大学的中学校长推荐制意义何在？

北京大学的中学校长推荐制意义何在？

　　近来，北京大学率先吃螃蟹搞了一个中学校长推荐制——由中学校长推荐自己的学生读北京大学。这事社会上褒贬不一，有说校长可不拘一格选拔人才，有说校长可滥用职权产生新的腐败......其实平心而论，前者的意义更大，因为对中国的应试教育体系的改革是有益的。但是到目前为止，要求30所学校推荐的90多个名额中只报送了60多个优秀中学生，出乎人们意料，难道真的推荐不够名额吗？回答应该是否定的。从各方面分析看，有这样的结果，也不足为怪，你想想：首先，始作甬者制定的推荐条件既含糊又设限；其次指定的中学校长一是“天上掉的馅饼”还没有思想准备，二是还要承受社会的压力和“新腐败”的嫌疑。基于此，最终有校长、教师、同学、家长及相关人士参加经过充分讨论研究确定才推荐出读北大的学生，既出乎意料也在意料中了！本人以为：作为北大方你既然有改革创新的思想，有不拘一格的选人才的举措，能不能胆子大一点，步子快一点，限制少一点呢？作为中学校长方：你能不能打破束缚，解放思想，摆正位置，抛弃私念，真正履行赋予你的权力呢？总之，能不能名大家都副其实地为中国的教育事业做贡献呢？我们不妨思考一下：把德、智、体、美各方面都全面发展并有能力考取北大、清华的中学生推荐上去与“北大推荐制”的宗旨相符吗？否则又是一次作秀罢了！