四年级娃CAE达到优秀，不报辅导班还上班只能这样鸡娃！[已扎口]

　　进群与星妈交流，还能下载各类学习资料！

　　来自江苏南京的豆豆一直在公立校，几乎没上辅导班。但他4年级CAE考试就拿到了优秀，听力甚至达到CPE水平，且数学已自学到初中教材……

　　我们总觉得豆豆是典型的“别人家的孩子”。但和豆豆妈交流之后才发现，孩子牛不牛，家长最重要。学习是一场持久战，我们总看到牛娃，却看不到家长对牛娃的学习规划和教育思路。这次我们就来认识一下，这位不报辅导班的冷冻鸡娃妈妈是怎样带孩子交出一份亮眼答卷的。

　　我们看看他的闪亮学习记录：

　　▪2岁半认字，一年后实现自主阅读

　　▪3岁半到4岁开始英语启蒙

　　▪上小学后班级排名稳拿前三

　　▪四年级下学期跳过FCE拿下了CAE，听力达到CPE水平

　　▪选西班牙语进行二外学习

　　▪五年级自学初中数学教材

　　▪书法7级

　　CAE证书

　　1

　　超强规划，让鸡娃冷静不焦虑

　　解冻鸡娃：指在鸡娃时可以做到不焦不燥，不从众、不盲目跟风，客观、冷静地分析自家娃的优势和特点，自鸡出一条适合自己娃的学习方法和成长路径。

　　1.1

　　家长笔记：很多家长都是双语同时启蒙，您为什么选择汉语先行？

　　豆豆妈：这样考虑主要是想让娃尽早能自主阅读。自主阅读是一切的基础，中文阅读都读不好的话，英文也是一样，数学也没办法学。所以们是先认汉字，英文启蒙的比较晚，三岁半到四岁才开始启蒙的。等中文差不多的时候，我们就想到可以去启蒙一下英语。

　　1.2

　　家长笔记：豆豆2岁半就认字，三个月后识字量超300，识字的秘诀是什么？

　　豆豆妈：我们也看过、试过了几种方法，就发现只有一种方法比较好，就是无图的识字卡片。不能有什么图画在上面，很多孩子就是只认图画。书店里面买的那种无图识认字卡片，它就是三百字一盒的。这个是覆盖不了孩子的初期阅读的识字量，后面还是要持续地输入。在生活中遇到不认识的字，父母也要不断给孩子讲。

　　每天给孩子看字的时间也很短，一般就在睡前，每天的时间基本上也就不会超过十分钟，也会把前一天的拿出来滚动一下。

　　1.3

　　家长笔记：您谈到英语培训机构效率低，选择在家启蒙是有什么好的方法？

　　豆豆妈：我们刚开始试听过几家培训机构，后来选了一家。一个班大概8到9个人，我们去上的时候，是班上最小的，他基本上都是坐不住，不在座位上，结果就是一两个月下来后基本上学不到什么。在培训机构效率较低，我就想在家配上动画片、绘本等辅助学习。

　　方法是让豆豆听读书，每天让豆豆用点读笔听10本书，每天20分钟左右。然后就是滚动一下，一本本这样积累下来。虽然培训机构我们还是坚持了一年，老师也会给讲一点点，但学到得也比较少。我们当时大概三四个月以后，他就超过了班上其他小朋友了，效果还是挺明显。自己鸡娃的效率会更高一点。分级阅读刚开始每一本比较薄，后面难度加大后，时间会再加点。

　　1.4

　　家长笔记：很多家长书买得也不少，但效果不好，您觉得有一定必看的绘本或教材么？

　　豆豆妈：我觉得没有。选书，一定要家长把关。我不太喜欢的是别人说“你给我开个书单”什么的。因为孩子和孩子是不一样的，我给你开出的书单里也有可能有你孩子不喜欢的，男孩和女孩偏好上也有区别。

　　豆豆在整个英语启蒙的过程中，一般一个阶段，我们会选2到3套教材。因为一套教材孩子肯定没有兴趣，看过的东西孩子很难会再继续看。我可能会买很多版本的教材，然后自己先看看，研究下适不适合孩子现阶段的水平。除此之外还会配上很多英语的课外读物，比如《哈利·波特》、《疯狂学校》、《老鼠记者》、《纳尼亚传奇》等等我们都看过。

　　用书，就是要不断地去重复。前期筛选完后，也会注重”书“尽其用。坚持滚动输入选的2-3套书籍。最开始是用的海尼曼，之后是廖彩杏100本绘本，我们都是坚持全部读过的。

　　1.5

　　家长笔记：您觉得启蒙阶段是否有必要去做配套练习册检验学习效果？

　　豆豆妈：启蒙阶段时我们并没有想让孩子为了上私立校或为幼升小学习英语。还是以积累为主，踏踏实实地把英语抓起，因此检测做得不多。一开始时没有检测，后来做了一点点新加坡语法的练习册。等到差不多快上小学的时候，我们用的是加州语文教材，里面有课后练习和测评。之后还做过一次AR的测试。通过多观察和这些测试看豆豆积累的词汇和阅读水平，看达到什么程度了，再推相应适合的阅读。

　　1.6

　　家长笔记：豆豆考KET/PET时基本没准备就收获了卓越，他是怎么做到的？

　　豆豆妈：我觉得还是积累到了。我在最开始的启蒙就强调一定要听力先行，给豆豆大量的英语磨耳朵的时间。听力词汇大概积累到可能3000左右的时候，可以介入一些自然拼读法之类的，再结合一部分阅读材料上的句子，与听结合在一起。

　　所以我们三年级下学期考的KET，比较简单，基本没有准备。PET是过单词、刷真题，国庆假期在家备考。首先是要过单词关，然后就重点放在阅读上。豆豆的听力、口语和阅读在PET上面是没有任何问题的。我们真正这个花费力气比较大的就是CAE的备考。

　　1.7

　　家长笔记: 在半年的时间内，跳过FCE去考CAE是怎么考虑的？

　　豆豆妈：刚开始也是准备接着考FCE的，书和资料其实我们都买了。后来豆豆成绩出来以后，我和豆豆爸爸进行了讨论，我们觉得他能力实际上是已经可以hold住FCE的，就觉得没必要一定要一级一级地考，可以跳着考。

　　1.8

　　家长笔记: 在备考CAE时，遇到的难点是什么？如何克服的？

　　豆豆妈：对于孩子来说有些接触面可能未必是他平时生活当中能碰到的一些内容，我觉得这个是对孩子来说最难的。

　　豆豆自主阅读时间比较久，我会给他阅读的同时，会和孩子讨论书中的内容。就是希望能够帮他培养一下逻辑分析能力、更深层次的思考。

　　CAE的阅读的确很难，阅读的话题也不是青少年的那种话题了，比如有伦勃朗作品的用光特点。我们放学回家以后，基本上时间都用来做这个CAE的各方面练习。阅读做的比较多。备考侧重都放在了阅读上。写作的话因为实在是超越他能力比较多，CAE要写议论文，所以写作分数不是特别高。听力和口语我们也没花时间，因为听力他连CPE的都可以做到卓越。前期有大量的输入时间，比如有500-1000个小时这种磨耳朵的时间，其实口语不用去刻意练，他自然就可以很好。

　　1.9

　　家长笔记: 什么原因让豆豆去学一门二外呢？又为什么选西班牙语呢？

　　豆豆妈：英语拿下CAE后，我们当时想究竟给孩子选一个什么样的兴趣爱好。我觉得以豆豆的年纪学乐器比如钢琴或者小提琴之类的话太晚了，也不太可能在这种阶段下学得出类拔萃。豆豆又比较喜欢语言类的，才想着可以选一个二外学。选西班牙语是因为使用的人数是比较多的，是拉丁语系。如果学了西班牙语，以后有可能再接触其他的拉丁语系的话，入门会比较快一点。

　　2

　　统一理念，爸爸变身神仙队友

　　在孩子教育问题上，很多家庭都是妈妈吐槽爸爸在教育上不给力。如果一方在尽心尽力为孩子营造学习氛围，另一方却总是唱反调，很容易让孩子感到迷茫。家庭中真正好的教育氛围，是目标一致，并且向着同一个目标前行。

　　2.1

　　家长笔记：很多妈妈表示爸爸在孩子教育上都不给力，您是如何做到也让爸爸投入的？

　　豆豆妈：孩子爸爸和我的教育观念上是一致的。我们两个讨论的比较多。生完孩子时我们就一起讨论孩子教育的这些问题，比如我们希望孩子自主阅读、什么时候该启蒙中文、什么时候该启蒙英语、数学。我们是自己有计划的，会先定一个阶段性的目标，去找到达成这个阶段性目标的一些方法，然后就带着孩子去实施。

　　还有就是分工比较明确吧。我是学文科，他是理工科的，正好互补。我在孩子语言方面会投入更多，数学启蒙基本上都是爸爸在做。

　　2.2

　　家长笔记：爸爸是如何做数学启蒙的？

　　豆豆妈：数学是豆豆小时候用百花思维、之后逻辑狗用了一段时间，在大班开始做公文数学。到小学的时候，在计算那一部分包括小数分数全部都完成了。

　　我们也没有上辅导班，豆豆校内的数学我们基本都不看的，豆豆会自己做作业。然后数学课外的启蒙和学习主要是爸爸在管，现在是提前学初中数学。

　　2.3

　　家长笔记：会不会有担心孩子学得超前，等到以后上课就不听了？

　　豆豆妈：不会的。我们不提前学课内的东西，课内和课外分开去学，课内的话就让老师去教。比如我们语文，豆豆的阅读能力肯定是远超其他小朋友，但是课上也没有任何问题。老师会具体讲语文知识，而且帮你解决写字关。写字我们没有教过他，包括拼音都是老师后来自己教的，我们只认字。

　　3

　　家长软实力助力牛娃养成

　　在育儿方面，并不一定是要全部掌握孩子的学科知识，才能养育出学霸或牛娃。有些看不见的软实力，例如教孩子如何分配时间、怎样更专注地完成任务、怎样帮助孩子克服困难、奖励孩子持续的成长这些往往更能让孩子一生受益。

　　3.1

　　家长笔记：豆豆幼儿园到小学的时间是怎么分配的？

　　豆豆妈：差不多快小学的时候，会给他引入一些时间管理的概念，就希望他在集中的时间内效率更高。用的番茄钟，引导他把校内的作业和家里的作业分解一下，比如说一个20分钟或者25分钟，大约能做几项。做完以后再休息5-10分钟。

　　上小学后，豆豆的时间安排很规律。上学路上会听英文小说，放学后做作业。因英语学习之前打的基础比较好，精力主要集中在数学、语文这两科。语文如果有写作可能时间长点。散步每天大概保证一个小时。回来以后就做课外的练习。

　　周末除了西班牙语有三个小时的课外班，其他时间基本上都很自由。还会安排游泳、羽毛球等户外运动，有时候也会去参加图书馆的活动。豆豆还是军事迷，对科普、百科一类课外书看起来也很投入。

　　3.2

　　家长笔记：您觉得考证会对孩子能力的提升有帮助么？

　　豆豆妈：我是希望他有一个持续自我学习的能力。我觉得考证可能只在一个阶段对孩子有个刺激。但当他拿到CAE证书了会觉得自己很厉害。从长远来讲，我并不觉得这种证书带来的成就感会对他学习有很大的帮助。因为孩子毕竟小，拿到这个证书的时候就会变得比较浮躁，会想到可不可以就松懈了不用学了。我会引导他，虽然考下了CAE，但不代表就不用继续学了，比如你的写作还是有欠缺的。人不可以在原地等着别人的，因为你不动的话，别人就会赶超过来。

　　3.3

　　家长笔记：您是如何奖励孩子的？

　　豆豆妈：孩子该值得表扬的长处之类的，我们都会及时地去表扬。奖励的话不一定以奖励的方式来表现，比如说我们CAE备考的时候，要去广州考试，豆豆没去过长隆，所以我就答应带他去长隆去玩，这可能对他来说就是一个奖励。我没有说奖励和考试一定有关。主要还是奖励他去坚持做某一件事。奖励过程，而不是奖励结果。

　　3.4

　　家长笔记：您和孩子爸爸对豆豆未来的期待是怎样的？

　　豆豆妈：我觉得未来肯定是要出国的，目前没有明确的打算，最重要的还是要看孩子今后的发展程度，我们可能才会做一些规划。当前还是要让豆豆更加顺利地完成求学。

　　最后，感谢豆豆妈接受我们家长笔记「对话星妈」栏目的采访。豆豆爸妈同心协力、合理分工在家庭中给他营造了良好的学习环境。

　　同时，给孩子设定目标并陪伴执行，是引领孩子持续成长的好方法。

　　家长笔记，是3-12岁孩子家长们记录孩子全方位成长过程社区内容平台。

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